
启 动


01
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专题学习

第二场专题讲座由北京师范大学教育学部教授班建武带来,主题为“回到原点看德育”。班教授从辨析“道德教育”和“心理教育”的概念开篇,幽默生动地以生活中的实例举证,强调德育工作的重点在于不要“误诊”,要明晰孩子的需求,达成经验共识,切忌把心理现象当成道德问题处理。同时,班教授也分享了更多行之有效的处理德育工作的实用方法。

02
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工作计划与总结
针对上学期的诊断结果,全体教师召开了“思考洞见,从心出发”的学校诊断分享会。刘亦柠老师作为教师代表,分别从各年级诊断结果、各学科诊断结果、作业情况、教师情况、班主任/导师情况进行分析,解读了教学班的表现、长短板的分布情况等,为进一步提升教学质量指明了更清晰的方向。


开远慧老师

叶红雪老师

钟洪云老师

Harrison老师

龙洋老师

沈琦老师

宋春燕老师

张京老师
03
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课程研发与规划
对于各学部的一线教师而言,本次培训的首要任务是集体备课,推进备课进度,保证备课内容高质完成。同时挖掘学科特色,出品更精致的校本教材。
老师们认真工作的样子真是太有魅力啦!







04
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客户梳理
除了一线教师在精心准备着,行政部门的老师们也专门进行着符合工作特点的培训。“聚焦内部客户”是本次行政部门的培训要务。更精准地进行客户梳理,才能更有效地为服务增质,更好地服务于家长、学生,以及一线教师。




“多维度覆盖”“全面提升”
是本次培训的宗旨,
各位老师全情投入,
同时也收获满满。
老师们的培训还在继续,
充电持续进行......
期待在新学期中,
大家以饱满的状态、更精湛的专业,
为同学们带来新学年的引领和陪伴!
祝大家暑假愉快!
素材来源 | 课程中心
图片来源 | 郭明 朱吟之
文案策划 | 刘晓濛
美术设计 | 顾慧娟




