“未来・回声”高中部跨年晚会精彩回顾

合唱《我乘着风飞过来》

精彩镜头

SHOTS

教师歌曲串烧

舞蹈 Turn Up the Next Style

今年高中部跨年晚会的组织亮点之一是“包容”。这种“包容”的精神体现在主持人的选择上——第一次面向全体高中部学生招募主持人。

主席团的白东禾说：“往年，主持人是由年级组长推荐，但是今年我们希望有更多有能力、有意愿的同学可以参与到活动中。我们面向全高中部的学生发出报名问卷，并通知线下面试时间。在面试中，我们根据候选者们的语言功底、仪表台风，最终在60余名报名者中选出了8位同学。在最初的排练中确实发现了一些问题，主持词、发音、断句、仪态上都需要提升，不过主持人们的主动性都很高，他们积极地参加培训，修正问题。培训后，主持人们都进步很大，为晚会贡献了极佳的表现。”

“包容”也体现在对观众感受的关照上——为了让每一位同学看上现场演出，不辞辛苦组织两天共四场演出。

台下观众热情很高

主席团的王语婷说：“为确保高中部每名同学都有座位观看演出，主席团与牛主任开会多次商量安排场次，确保看演出不耽误同学们吃饭和休息时间。由于演员们要一天演两场，并有许多演员同时要演两个及以上节目，主席团花了一个下午的时间反复推敲修改详细的时间轴，以确保演员们有时间换衣服、戴麦克风、换场子。”

创新

今年跨年晚会的主题定为“未来回声”，意味着反思过去，憧憬未来。为增加晚会的互动参与度，文艺部组织策划了晚会现场和场外的小游戏，形式更加创新多样。

场外迎新小游戏

积极

今年高中部跨年晚会的“积极”体现在——师生参与积极、组织者策划积极。

和往年相比，今年的“大节目”多了不少，最“大”的节目演员多达15位，10人以上参与的节目多达6个。高中部老师们也积极参与，贡献了歌曲串烧、舞蹈，师生共庆，高光时刻频出。

高中部学生会主席团和文艺部作为主要组织方，积极向学部申请资金，为同学们采购了更多更好的礼品。主席团的薄雨琦说：“今年我们的奖品与往年相比，提供的种类更丰富质量也更高，设置的奖项也比去年的更加丰富。为了让更多同学有参与感，我们晚会小游戏的题目也比去年增多，互动性也更强。文艺部和主席团一起共同探讨获奖奖品，特等奖为拍立得胶卷相机，一等奖为盲盒，二等奖为新年徽章，三等奖是创意挂画。丰厚的奖品也提高了同学们的晚会观看感受。”

晚会现场游戏抽奖环节

主动

从主题策划、三审四彩到最后演出，全体演员和工作人员“内驱力”满满——演员主动改进节目细节，彩排进步很大；社会实践部主动发现问题，让演出筹备更加顺畅；宣传部主动担起三彩跟拍全程视频的重任，方便演员提升演出水平......

社会实践部李佳茵说：“彩排过程中，我们发现了话剧节目有麦克风两边缺少的问题，于是交给立麦同学进行两边串跑送麦克风，将问题消灭于端倪。” 

宣传部的李谛澄说：“基本上每一次彩排都有安排同学进行跟拍记录，最长的全程视频达到3个小时，照片累计几千张。这次的拍摄主要源于和主席团的沟通，想让演员们更好的直观看到自己演出时的优点和小的不足。同时也为后面正式演出时的花絮视频积累素材，并且给同学们留下属于他们在这个跨年晚会中的独特记忆。”

宣传部在录制彩排视频

有序

幕后虽然千头万绪，但大家工作起来却规范有序，有条不紊。在这个过程中，无论是参与组织还是演出的同学，能力都得到了极大提升。

舞台布置和道具搬运是个既粗又细的活儿，体育部、纪检部、社实部的同学们承担了这项重任。社会实践部的魏雨嫣说：“社会实践部主要负责麦克风的安排，包括耳麦、立麦和手麦。我们根据节目上报的麦克风需求制作了一个表格，又根据第一次彩排确认每个节目每一幕在舞台哪边要多少个麦克风，进而进行调整和完善，后续又根据节目顺序的改变进行微调。每一次的彩排我们都积累了经验，并积极记录遇到的问题，进一步完善麦克风的调度。”

纪检部的李华鹏说：“纪检部的主要职责是管理候场室和‘叫节目’。在候场室的管理当中，我们需要掌握一个合适的度，既不能管的太松影响演出和观看，又不能管的太严不让人说话。我们最终形成《候场室公约》初稿，和牛主任讨论后形成最终版。按照要求落实管理。在‘叫节目’的时候，我们要认识每一个节目的人员以及大概的人数。我们还要了解节目顺序，并且分派楼下与楼上各一人来叫，提高了效率。在面对一些‘叫完不下去’的节目，我们将全部调整为提前3个节目‘叫节目’，避免了过于慌张以至于耽误演出。”

体育部的苌自彤说：“每个乐队的节目都需要搬运一整套鼓和电子琴，还有大的音箱三四个。乐队下场时要比上场时搬运得更快，我们需要趁主持人报幕时将所有的东西拿下来。”体育部的陈锦楠说：“这次晚会有三个乐队，其中有两个乐队需要共用音响，所以当一个乐队演完时要快速将音响运到另一个场地，以防要演出时没有音响可使用。最终，我们选择用推车来运输那些大音响，这样省时又省力。”

规范

基于往年的经验，今年，学生会主席团提前和老师沟通，预定彩排场次，提高了协同工作效率。主席团的黄雅宣说：“这样做让我们有效避免了临时安排产生的时间冲突或通知不及时，确保各方能够提前准备，避免最后时刻的混乱。例如，在和老师对接过程中，主席团和老师会先安排会议，主席团会对会议内容进行详细记录。会后，将会议记录整理成在线文档，确保任务分配清晰并且可追溯，各方人员都能随时查看更新，避免了信息遗漏或重复沟通，确保工作流程更加规范、高效。”