教师是一种特殊的职业。选择了这个职业，就意味着选择了责任。就意味着选择了深思，就意味着选择了严谨。这份沉甸甸的责任，让我想起了唐代大文学家韩愈的一句名言：“行成于思，毁于随”和一句古言，“严谨出真知。”
小学部语文组的校本教材有《快乐诵读》《趣味语文》《绘本》都是先前老师们利用假期培训时间编写出来的，由于时间紧迫，另外也由于编者自身的视野、专业知识的局限，教材中难免会出现内容上的疏忽。为了防止出现错误的知识，语文组在杨澜老师的带领下，于今天下午的大教研时间，开始了防微杜渐、尽善尽美的工作——修订校本教材。所有老师集中在一起，人人都带好相关教材、笔、电脑，先针对修订教材这事召开了会议，提出修改的意见和方案，重申了修订的重要性，并做了具体的分工，让老师们对所编教材进行详细的校对和查阅。大家都深知自己肩上的重任，唯有严谨治学才能对得起教书育人的使命。整整一个下午的时间，老师们都专心致志的去查阅相关资料、出处，把有分歧的地方标注出来，后通过网络进行大量的资料查阅，并小声地与同事进行商榷，直到准确为止 。
教师作为学生攀登科学高峰的引路人，应当严格要求自己，从严治身，要做到闻在先，学业精湛，明代思想家黄宗羲曾说过：“道之未闻，夜之未经，有惑而不能解，则非师矣。”的确，教书育人是来不得半点虚假、敷衍和马虎，否则必辱使命。这就要求教师在教学和教研活动中求精、求实、求真、求美、勇于探索，以实事求是、科学严谨和认真负责的态度对待自己的工作，提高教育教学水平。（六年级组 胡凤琴）
全体语文教师会
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修订绘本
修订绘本
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修订快乐诵读
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修订趣味语文
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