12月12日，小学四年级国际班的孩子们来到海淀安全馆，进行第三主题（安全与自我保护）研学活动。
海淀公共安全馆包括了环境安全、交通安全、社会治安、消防安全、地震灾害、禁毒教育、人民防空、安全生产、水利安全、城市安防与信息安全、卫生健康、人口安全、普法教育等十三个展区，运用幻影成像、雾幕成像、扣像技术、模拟驾驶、磁悬识性技术以及VR互动技术等十几项高科技展示手段，设计了一百多个精彩展项，采用了观看类、互动类、体验类三种不同性质的展示方式，并精选了100多个典型案例。可以让孩子们学习各种不同灾难发生时的正确自救和逃生的知识与技能。
看呀！孩子们都已经迫不及待的背起小书包，整装待发了！
图1 孩子们整装待发
上午九点，孩子们到达目的地。孩子们在讲解员的带领下，聆听学习，边走边看，边记笔记。
图2 孩子们跟着讲解员，聆听学习
图3 时刻准备着记笔记
首先来到的是交通安全展区。在这一展区，孩子们对酒后驾驶的危害有了更多的了解，并且体验了自行车的骑行以及汽车的模拟驾驶，还有些孩子选择体验了模拟飞机。
图4 酒驾后的汽车展示
图5 自行车骑行体验
图6 模拟驾驶
图7 模拟驾驶体验
接着，跟随着讲解员的步伐来到了消防安全展区。讲解员给孩子们强调了消防报警电话119，并教授孩子们逃生姿势以及注意事项，最后，还给孩子们展示了遇到需要从窗外逃生时打绳结的方式方法。孩子们都等不及跃跃欲试了！
图8 学习拨打报警电话
图9 逃生姿势学习
图10 逃生时打绳结方式学习
接着，跟随着讲解员的步伐来到了消防安全展区。讲解员给孩子们强调了消防报警电话119，并教授孩子们逃生姿势以及注意事项，最后，还给孩子们展示了遇到需要从窗外逃生时打绳结的方式方法。孩子们都等不及跃跃欲试了！
看到孩子们听讲解时专注的眼神、勤奋的记笔记的小手、体验时认真对待的态度，老师们满是欣慰。
图11 人体构造的学习
图12 旋转剧场
图13 学习安全知识
就这样，伴随着愉快的心情，孩子们满载而归。为了展示孩子们的学习成果，各学科分别设计了不同的任务单，比如写下日常生活中的安全规则，做成小的英语宣传册；观察在安全馆中看到的编码并分析，试着编写新的编码；安全情景剧的展演等。那么，让我们拭目以待孩子们的作品吧！（四年级组 马丽云）