全美经济挑战赛全球金奖：“热血笨蛋”夺冠记

获奖瞬间

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决胜NEC全球赛

香港全球赛，我们来了

当郭宸安、王语婷、英宇晴、段昱辛坐上飞往香港的CA109航班时，这四位刚在今年三月获得全美经济挑战赛全国站团队铜奖的队员“松弛感”满满，“大家主要是想再一起去香港聚聚。能晋级全球赛，我们肯定会好好表现，但并没对获奖抱太大希望。”

2024年8月10日，在香港亚洲博览馆，来自哈佛大学、斯坦福大学、上海星河湾、上海包玉刚、武汉英中、北京人大附中、北大附中等40多支知名大中院校队伍齐聚一堂，经过“经济学测评”、“案例大剖析”、“经济创新问答”、“经济超级碗”四个环节的激烈角逐，组委会将宣布2024全美经济挑战赛全球站的最终获奖名单。

“主持人的声音清晰地传来，微观经济学前10%有我们，宏观经济学前10%还有我们！”英宇晴回忆起当时的场景，依然忍不住激动。

微观经济学、宏观经济学、国际经济是NEC“经济学测评”环节的三个方向，覆盖经济学基本知识，培养学生科学运用经济学知识的能力。

当主持人最后宣布“二十一世纪学校获得‘国际经济’前10%”时，抑制不住的幸福感开始迅速在他们之间传递。队长郭宸安终于放下了手机，公布前两个奖项时，为了掩饰紧张心情，他一直将自己沉浸在“王者”中，此时，他突然意识到，自己和团队有可能成为真的“王者”，摘取真正属于他们的荣耀。果然，在只属于前10%团队的等候厅里，王语婷跟组委会确认到了他们的最终成绩：2024NEC全美经济挑战赛全球赛团队金奖！

“二十一世纪好厉害！”站在铜奖和银奖领奖台的对手们不禁感叹，“当时他们声音很大，我们站在台下都能听到。”王语婷回忆到。当四人走向最高领奖台时，眼中早已噙着自豪与激动的泪花。

站在全球金奖领奖台上

从区域赛到全国赛，再到全球赛夺冠，当四位高中生回忆起长达一年的NEC奋斗史，他们将成功的关键归因到了“团队的力量”。

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寻找最后一位“取经人”

“如果没有好的团队，你们能拿到今天的成绩吗？”面对这个问题，他们毫不犹豫地回答“绝不可能”。“不仅拿不到，根本就走不下去。”英宇晴补充说。英宇晴曾在别的竞赛活动中体验过“组队失败”的滋味，她深深知道，组好队是打好四人制NEC挑战赛非常关键的一步。

英宇晴和郭宸安、王语婷是A-level班的同班同学，两年多的相处让他们成为了志同道合的朋友，经济学是共同的兴趣——英宇晴喜欢用经济模型分析复杂的经济现象，为现实问题找到创新的解决方案；王语婷关心贫困等宏观经济问题，想用所学知识为实现宏观经济目标做出贡献；郭宸安觉得经济学能揭示生活中资源配置的奥秘，洞察市场规律，令他充满探索欲。

王语婷、郭宸安、英宇晴研习中

在兴趣与学术需求的驱使下，他们将目光投向了全美经济挑战赛。NEC比赛覆盖A-level、AP、IB国际课程体系经济学知识点，和校内A-level课程有一定兼容性，并且从之前学长打比赛的经验看，参与NEC也能提升竞赛经历含金量，助力名校申请。他们决定组队试一把。

NEC全美经济挑战赛要求四人组队参加。对于选择最后一位队友，用他们的原话是“非常重视，非常谨慎”。“靠谱认真负责，和我们有着共同的目标，有一定的经济学背景”是他们对“最后一位取经人”的要求。

在与多位“候选人”沟通后，来自AP班的学妹段昱辛脱颖而出。段昱辛和王语婷曾经一起打过BSES北京市商赛，“好踏实好负责好认真的一个小姑娘”，语婷这样描述这位“合伙人”。而昱辛依然非常清晰地记得受邀的瞬间：“那是去年7月，我正在川西做公益活动的路上，微信一下子蹦出十条信息，都是在说组队的事情”，昱辛满意地说：“回想起来，能加入他们，我真的很幸运。”

他们的NEC团队全家福

成功组队后，四人迅速投入了NEC初级组（DR Division）第一关“区域赛”的准备中。初级组适合学过IBDP、AP、AS课程中微观、宏观经济学其中一门课程的学生，有助于巩固学生经济学基础，为本科相关学习做准备。

当时，新加入的段昱辛比学长学姐低一个年级，不少知识点还是空白。令段昱辛非常意外、也深受感动的是，彼时正处在高二备考冲分最焦灼时期的三位学长学姐，居然主动放弃午休时间，帮她逐一恶补每个知识点，整整四页板书是倾囊相授的见证。段昱辛觉得自己“站对了队”。

给段昱辛补课的四页板书

而王语婷笑着说：“我们也找对了人，昱辛加入后，我们贼高兴。三个‘I人’，一个‘E人’，就想一起把比赛打好，都是大大咧咧，四个人在一起都凑不出一个心眼子。”

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从“全国准冠军”到“全球冠军”

自称“热血笨蛋”的他们还是有野心的，小组微信群名从“NEC准全国冠军”一路最终升级为“NEC全球冠军”。虽然其间也有未能实现的心愿，但对他们来说，一年来并肩作战、高度投入的经历本身，已是无价之宝。

这绝对是自驱力爆棚的一个团队。

线上讨论备赛中

备战全国赛的一个月内，默契地自愿牺牲午休时间集体备赛，晚上和周末全员在腾讯会议上报到，一讨论就是四五个小时。

最激烈的争论发生在“案例大剖析”的准备过程。此环节需要学生对经济学问题进行符合逻辑的分析、展示，并与邀请评委进行互动，对学生的公众演讲能力、临场应变能力、审辩性思维是极大的锻炼。

今年，案例大剖析环节的主题定位为“AI对经济的影响”。四位成员对如何展开论证产生了分歧，“我想用长期、短期影响作为主框架，在此之下分别论述AI的积极、消极影响，而其他每个人都有不同的思路。”王语婷回忆到。讨论热烈地持续了两三小时，回到宿舍，王语婷和舍友兼队友英宇晴将讨论延续到了深夜。

“占领”没课时的物理实验室准备PPT

PPT用怎样的动画效果才能更好呈现思维的过程，用什么经济模型才能更好分析问题且适配队员目前的学术能力？……PPT经过不下20版的精心打磨，其间的“唇枪舌战”更是开门见山，丝毫不留情面。“我冲着队长喊：‘不行，你的这版PPT必须完全重做！’队长没有一点脾气，充分沟通了意见后，他非常认真地执行了修改。”如今，英宇晴回忆起自己“对事不对人”的急脾气，似乎才咂摸过来当时的语气可能有些重了。“我们就是一心想把PPT和论文做好，彼此之间没有芥蒂，所以说话非常直白。任务完成后，我们又能马上切换模式，一起说笑，开心得不得了。”段昱辛补充到。

随后，他们立刻投入到了紧张的演讲答辩准备中，除了每周三到四次的例会，周六早上8点，四人会准时出现在腾讯会议上，进行线上答辩的演练，会议一直持续到深夜12点。“我像唐僧一样念着‘紧箍咒’，而郭队长给我们列的时间清单更是密不透风，几乎不给一点喘息时间。”说到这里，王语婷乐得捂起了嘴，“在这个艰辛的过程中，我感觉队员之间彼此的信任加深了，整个团队的凝聚力升华了。”语婷最后总结说。

比赛现场

8月6日的答辩现场，四人配合默契，发挥从容。英宇晴回忆到：“陈述完毕，我看到坐在台下的美国经济教育学会（Council for Economic Education,简称CEE）主席兼CEO Nan女士给我们团队比了一个大拇指，我心里就想‘嗯，这个环节，稳了。’”

与CEE主席Nan女士合影

这绝对是一个快乐有爱的团队。

能扛得住“魔鬼训练”的他们，也能将“松弛感”拿捏得恰如其分。越是临近比赛，心态反而越好。“在活动指定的酒店大厅里，我们看到大长桌边坐满了备赛的团队，盯着电脑，表情严肃，我们感叹了一下，拐弯就上楼回屋睡觉了。”结束了白天的比赛，晚上，团队四人去健身房，穿着拖鞋就练起了独轮。“不会紧绷着，心态超级好”，英宇晴笑着说。

忙里偷闲中

NEC全美经济挑战赛规模大，历史悠久，国家参与多元，竞争激烈。每年，全球来自10多个国家、地区超过两万高中生参与选拔，仅300余名同学获得参与资格，资格比例1:70。要想在NEC中脱颖而出绝非易事，而他们缓解紧张疲乏的秘籍正是融洽有爱的团队氛围。“一天晚上备赛累了，我突然馋泡面，可是香港的方便面没有叉子，当队长给我送来叉子时，他整个人都在‘发光’”。这种互相照顾的细节无处不在，帮助队友拎包、照相、解锁“罢工”的密码箱……热心的郭队长最终获得了团队的最高评价——“帅到模糊”。

“我们就像一帮‘热血笨蛋’，相互付出，相互依靠，相互帮助”，王语婷笑着说，“也许我们每个人的能力不是最顶级的，但是力量聚在一起，就是一加一大于二，不，是大于一万的效果。”

竞争力从哪里来？绝不是我打败了多少对手，而是我能够找到多少小伙伴共同合作实现目标，合作共赢才是最大的竞争力。“热血笨蛋”夺冠的经历印证了团队的力量。

郭宸安：

走进经济学天地，剖析经济现象，领略理性之美，拓展思维新境界。

王语婷：

经济学是一门充满魅力和挑战的学科。它能帮助我们理解世界的运行规律，做出更明智的决策。希望你们能保持好奇心，勇于探索，不断追求知识，在经济学的世界中发现乐趣和价值。

英宇晴：

不要停止探索经济学知识，多读多思，勇敢提出自己的见解。重要的是保持好奇心，耐心与坚持，经济学会让你看到更广阔的世界。

段昱辛：

经济学存在于人类社会的各个层面，要多观察，将抽象的理论知识与现实生活联系起来，同时也不要停止探索的脚步。