近日，由初中部英语组承办的“唱响英语、演绎精彩”秋季英文歌谣节拉开序幕，为时两天的活动点燃了秋日最动人的旋律。台上聚光灯照耀，精彩恢弘，作为观众我们有幸见证了最完美的瞬间，却不曾深思大型活动的应运而生，往往不是一拍即成，而是要经过长期酝酿与沉淀的。
本次活动从学期初始就开始统筹与策划，时间线的拉长，不仅让大家有充分的时间去准备，体验了一把“豪华顶配”的感觉，从“零”到“一”的实现，更让大家亲历着建立期待并实现期待的过程。除此之外，“全员就位”的理念也是本次歌谣节的重点，从初见雏形到最终的舞台呈现，孩子们的参与贯穿始终且形式多元：制作宣传海报、选曲、舞蹈排练、舞美设计、甄选主持，诸多流程，让更多孩子在广泛的艺术领域进行着尝试，并且发光发热。最后一刻，闪亮登场。“不让任何一名学生掉队”的集体信念感，是本次活动除渗透学习意义与快乐教育外，最高燃也最值得被记忆的一点。
·学生登台演出前瞬间 快乐到模糊
历时2天，3场、3个年级，21档节目精彩演绎，倾注着学生与指导老师们无数的时间与能量投入。这之中渗透的不光只是辛苦，从搭建节目的大框架到设计每一个出彩的细节与巧思，更体现着他们的智慧与精心。而这一切努力建构的基础，是这场歌谣节被充分给予的宽泛与自由。百花齐放，正是各种曲风荟萃，歌曲与音乐剧的轮换出场，才带给了我们耳目一新的视听盛宴，也让我们看到了灵感的迸发、才华的释放，看到了他们的青春是如何被唱响。
这之中，有清新青涩蕴含成长滋味的Lemon Tree，有温暖诉说友情的Count on me，有曲调直击灵魂、鼓励我们大胆逐梦的Dream it possible，有热情澎湃、恣意昂扬的Wake，有充满共鸣、教会我们沉淀的Monster，有自信飒爽、渗透着梦想力量的Welcome to New York，有节奏鲜明、教会我们坚持的Try Everything，有充满信念与故事感的All falls down，有展示《汉密尔顿》念白式悲伤雄壮的Alexander Hamilton，有讲述身处黑暗也要向往光明的Do you hear the people sing，有朗朗上口蕴意丰富的rap歌曲 My Shot，有刻进DNA的欢乐曲风Good Time，有《白日梦想家》电影中淡淡诉说生活意义的Stay Alive，有歌颂洒脱随性生活态度的Trouble is a friend，有充满思考、极具穿透力的What about us，有动感十足、阳光自信的What makes you beautiful，有热烈和无畏的Just like fire，有洋溢纯真的青春派歌曲You belong with me。
初一年级
初二年级
初三年级
本次活动举办的初衷，本质上是为了给孩子们的校园生活增添色彩，同时还具有着几重更深远的意义，即提高学生的英语口语表达能力、现场表演才能，增强学生间的团队合作能力，并为之培养长远的对英语的兴趣。
为达到这一成效，老师们纷纷上阵：戏剧老师与每个节目的主管带队教师亲自指导排练，而外教团队的教师们则担任重要的评审团职责，从专业纬度：音准、歌词准确度、发音、歌曲难度、音域、现场表演几个角度进行打分与评价。可谓是实现了趣味性与竞技性的相容。
令人惊喜的是，范胜武校长也出席在每场活动的观众席中，与师生尽享这歌谣节的快乐。范校长引用著名教育家顾明远先生的话说：“‘教书育人在细微处’。学生成长在活动中，没有爱则没有教育，没有兴趣则没有学习。今天，我被大家的热情所感染，不仅看到了同学们的高度投入与团队精神，也看到了大家从中的历练与成长，这也是我们学校教育最想达到的效果。”
金银铜奖、最佳音乐感染力奖、最佳舞台风采奖、最佳创意编排奖、最佳能量传递奖、最佳英语发音奖、最佳团队合作奖、最佳和声演绎奖……每个奖项都有了它最明确的归属。
2天盛大的歌谣节演出，可以看到每个人脸上洋溢的兴奋与荣耀，不言而喻，这次活动对所有人而言都意义非凡。然而奖项不是终点线，歌谣节更不是盛况的散场，每个人都将滋养在这种氛围中，继续传播青春的声音，齐心续写他们的传奇！