“0.5项目”衔接国际高中：报名开始啦！

二十一世纪学校九年级0.5项目报名启动啦! 

本期我们将为您详细解读:

不容错过的我们有什么

深耕教育，师资雄厚。我校于1993年建校，深耕于国内与国际化教育等多元领域，至今已具备30余年的积淀与经验。配合学校与学生的发展，精英师资团队是我们的王牌：75%+硕博比率的教师队伍，拥有丰富教科研与一线教学经验的中外教老师紧密配合，共同为你的学习生活保驾护航。

初高学部协同管理。项目为初三年级在读学生设置，为帮助其更好适应与预热高中生活，因而采取初中+高中学部共同管理、携手育人的形式，帮助学生更顺畅地完成平滑衔接与过渡。

项目式学习，激发内驱力。采用“项目制学习”的形式，更为灵活与个性化，与国际化教育接轨，为学生提供探索自主学习的机遇。在课程方面，语、数、英、物、化、商等学科的设置饱满，为学生的专业素质与知识积累夯实基础；同时，双语教学的渗入，为学生提供沉浸式的英语学习环境，并让他们提前进入状态，熟悉国际课程的特点、形式与内容；增设的留学申请规划服务，更助力学生提早规划，先于同龄人进入国际化教育探索的角色。

选择“0.5项目”你将收获什么

“0.5项目”作为高中阶段国际化教育的先导部分，学生能提前接触到国际课程。依托科学制定的课程表，将高中阶段的知识“化整为零”，更有效地融会贯通，为学生打造出“进阶式学习”的过程。在此期间，学生不仅能实质性收获学业上的提升，还能循序渐进且稳健地适应国际化教育。

同时，“0.5项目”秉持从“双语教育”到“全英语教育”过渡，学生可以体验到充足的国际化教育氛围。学校对此项目提供教育资源的支持，包含“留学申请规划服务”在内的学术辅助，给予学生与老师双向充分了解与磨合的时间，为真正的高中阶段铺平道路，为大学申请提前做好更充分准备。

在考核形式上，“0.5项目”完全遵循“过程性评价”体系，旨在激发学生的学习动力及培养其自主学习的能力，并为其提供明确的升学路径。过程性管理的动态监控及“0.5项目”的定量流动，能让学生更加明晰学习目标及学习方向，激发其自主自愿学习的潜能。同时，无论是查缺补漏的过程或是先修学习，都让孩子们在收获学习成果的同时，也养成良好的行为习惯。

学校除对学术上的支持之外，还提供丰富的选修课程、校园活动、社会实践、MLC（学生成长共同体），以及70+的学生社团。学生足不出校，就能获得个性化经历，收获履历上光鲜的一笔。学校帮助学生找寻热爱，致力于为学生创造“实现梦想”的平台，这既为每一位学生的生涯规划助力，也为每个人营造着快乐成长的校园环境。

2025届高三学生李同学

“0.5项目让我可以从初三下学期就开始适应国际课程体系和全英文学习，可以说，我在高一AP考试中取得优异成绩得益于初三下的提前准备。我想给学弟学妹们一些建议：国际高中的学习需要你在平时学习保持很好的状态，GPA很重要，同时也要合理规划竞赛、活动。我通过0.5项目逐步融入了国际高中的节奏。”

2025届高三学生苏同学

“选择0.5项目的学弟学妹们要坚定本科出国留学的意愿，并对自己未来有一个比较清晰的规划。在这个过程中，我的内驱力逐渐增强了，知道在不同阶段我需要干什么，取得怎样的成绩。如果初三下进入0.5项目，我建议同学们把重点放在英语提升和数学能力的培养上。”

高二学生汪同学

“初三下学期加入0.5项目，我获得了自我反思的时间和机会，开始逐渐理清“考试是为了什么”“为什么没考好、如何改进”这种之前困扰我的问题。同时，通过大量的英语课上课下阅读，我的英语能力提升很大。建议学弟学妹们重视英语学习，特别是单词量和英语阅读的日积月累。”

2024届0.5项目优秀毕业生获得了众多世界顶级名校录取。被哥伦比亚大学（藤校）巴纳德学院录取的杜同学说：“在父母、学校和班级温暖的帮助下，我找到了自己的动力和方向。”被圣安德鲁斯大学、伦敦大学学院以及美国顶级文理学院史密斯学院录取的史同学说：“高中起始阶段的微观经济学开启了我对商科学习的兴趣。”被纽约大学录取的孙同学说：“在学校的集体生活，以及与同学的互动交流成为了我的能量补给。”......还有很多0.5项目优秀毕业生获得了华盛顿大学、加州大学圣巴巴拉分校、加州大学戴维斯分校、杜伦大学、罗切斯特大学等顶级世界名校录取，以及纽约视觉艺术学院、帕森斯艺术学院、普瑞特艺术学院等顶级艺术学院录取。

近年毕业生成绩

毕业生获得世界大学前50、美国大学前50、英国大学前10录取的学生人数比例稳步上升

2024届毕业生收获offer1410枚，其中：

世界前10大学录取：37枚

世界前30大学录取：194枚

世界前50大学录取：305枚

美国前30大学录取：73枚

美国前50大学录取：455枚

英国前10大学录取：136枚

近年，我校毕业生获得世界大学前50、美国大学前50、英国大学前10录取的学生人数比例稳步上升，斩获了康奈尔大学（藤校）、布朗大学（藤校）、达特茅斯学院（藤校）、耶鲁大学（藤校）、哥伦比亚大学（藤校）、牛津大学、剑桥大学、芝加哥大学、西北大学、伦敦政治经济学院、帝国理工学院、伦敦大学学院、圣安德鲁斯大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、范德堡大学、卡内基梅隆大学、南加州大学、埃默里大学、乔治城大学、纽约大学、新加坡国立大学等顶级世界名校的录取。

卡尔顿学院  1枚

U.S.NEWS文理学院排名9 

格林内尔学院    3枚

U.S.NEWS文理学院排名11        

明德学院      1枚

U.S.NEWS美国文理学院第11    

史密斯学院  4枚

U.S.NEWS美国文理学院第16     

哈维穆德学院   1枚

U.S.NEWS文理学院排名16   

贝茨学院     1枚

U.S.NEWS美国文理学院24   

里士满大学   2枚

U.S.NEWS美国文理学院25   

玛卡莱斯特学院     5枚

U.S.NEWS美国文理学院第27    

科罗拉多学院     4枚

U.S.NEWS美国文理学院第29   

布林莫尔学院    1枚

U.S.NEWS美国文理学院第30     

巴克内尔大学   1枚

U.S.NEWS美国文理学院第30     

爱默生学院   13枚

美国顶尖传媒学院  

牛津大学   7枚   

TIMES世界第1       

剑桥大学     2枚

QS世界第2       

圣安德鲁斯大学    73枚

TIMES英国第1      

伦敦政治经济学院   5枚

TIMES英国第4       

伦敦大学学院     126枚

TIMES英国第6   

帝国理工学院    26枚

QS世界第6       

杜伦大学    161枚

TIMES英国第7 

巴斯大学     15枚

TIMES英国第8   

华威大学    89枚  

TIMES英国第9    

拉夫堡大学    67枚

TIMES英国第10      

高中部简介

高中部根据中国学生的特点，结合获取世界名校录取所需的学术条件，引入美国 AP 课程、英国 A-Level等课程，教学成绩斐然。学校是国内首批引进AP课程的学校之一，学校开设了20余门AP课程供学生选择，老师们会给同学们精心打造适合中国学生学习的学案和适合不同层级同学理解的校本资源，让国际课程真正能够顺畅衔接。我校学生参加全球AP统考，通过率连续9年高于全国、全球水平。

为培养学生综合能力，以到达世界名校必需的申请条件，高中部注重过程性评价和社会实践活动。学部成立各类社团，鼓励学生积极参与，学生社团活动得到了良好社会反响，获得了北京广播电视台等媒体的关注和报道。

同时，学部积极引导学生参与国际学术活动，在BPHO英国物理测评活动、美国物理思维挑战赛、英国化学测评、加拿大化学思维挑战赛、HOSA生物与健康未来领袖研习、CTB全球青年研究创新论坛、USAD美国学术十项全能、丘成桐中学生科学奖等活动中摘金夺银，取得了优异成绩。

学部设有留学咨询中心，由多名专业的海归咨询师组成，为本校学生提供免费专业的出国留学咨询和申请服务，包括制定详尽的学习规划、考试规划和课外活动规划、开设留学申请课程、指导学生完成申请文书写作、个人简历、补充材料准备、填写相关申请表格等，为学生成功获得名校录取保驾护航。

二十一世纪学校简介

北京市二十一世纪学校创办于1993年，设有小学部、初中部、高中部。学校秉承“做豪迈的中国人”的校训，确立了“培养具有中国灵魂、国际视野与跨文化交流能力的社会主义建设者和接班人”的培养目标。学校携手美国费尔蒙特学校，联合举办“中美高中课程合作项目”，为学生进入世界名校奠定基础。

小学“全课程”、初中“选课走班”、高中“国际课程本土化”，学校通过十二年一贯制课程等系列教学改革，取得了显著的教学成绩。在海淀区近年义务教育阶段学校社会满意度调查中，小学部2年位居第1，3年位居第2。初中部4年位居第1，1年位居第2。学校社会满意度指数连续几年名列前茅。在国家学生体质健康标准测试中成绩连续位列前茅，2018 年位列海淀区第二，被评为“国家学生体质健康标准测试十佳学校”。

学校承担了全国教育科学规划办公室“小、初、高一体化课程建设与育人模式变革研究课题”，被教育部授予“全国课程改革骨干教师研修基地”；被中国民办教育协会授予“特色建设先进学校”“办学特色示范学校”；被北京市教委授予“北京市民办教育先进单位”“北京市民办中小学优秀学校”，被评为北京市基础教育课程建设先进单位，北京市中小学生综合素质评价先进单位；被中国教师报授予“全国十大课改样本学校”；被北京市学校德育研究会授予“北京市大中小幼一体化德育研究基地校”称号，被授予“全国小学数字化学习示范校联盟理事长单位”；被海淀区教委授予“基础教育国际化试点研究项目实验学校”“教育科研先进学校”“校园文化建设先进学校”荣誉称号，连续当选《海淀区基础教育国际交流与合作能力提升研究项目》实验校。