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2019-12-09
不识庐山真面目,只缘身在此山中 ——读《最好的老师不教书》有感
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2019-12-09
研学成果 尽情绽放——记六年级研学汇报演出
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2019-12-09
追求理解的教学设计——第八章 指标和效度
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2019-12-09
英语特色作业,彰显个性学习
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2019-12-09
在学习中进步,在教研中提升 ——记小学数学备课组教研活动报道
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2019-12-09
期末复习有序规划——记三年级语文组第十四周教研活动
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2019-12-09
探寻先辈足迹,传承红色基因——小学部名人班参加宋庆龄故居社会大课堂活动
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2019-12-06
香香甜甜腊八粥
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2019-12-06
《孩子们,你们好!》读后感
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