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2019-10-22
美好,在点滴中积累
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2019-10-21
第7周食谱
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2019-10-21
第8周食谱
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2019-10-21
不一样的语文课堂,不一样的学生风采 ——记六年级语文选修课精彩课堂
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2019-10-21
为什么“逆向”是最好的 ——《追求理解的教学设计》第一章逆向设计有感
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2019-10-21
龙腾虎跃跑道间,强健体魄旭日升——五年级体侧阶段性表彰
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2019-10-21
走在设计的路上 ——读《追求理解的教学设计》第十一章设计过程有感
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2019-10-21
单词王大赛—round 1
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2019-10-21
读《第56号教室的奇迹》有感
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